体验式青少年心理健康(亲子)团体辅导
(发稿时间:2017/8/14 16:24:55  阅读次数:888 )

722下午两点半,青少年活动中心多功能厅人声鼎沸,原来是来一批家长带着自己的孩子来参加“体验式青少年心理健康(亲子)团体辅导活动。外面虽然烈日炎炎,可是家长和孩子们却如约而至,看来家长们对孩子心理健康的重视度在提升,更愿意尝新这次的体验式团体教育模式下的亲子关系活动。

本次活动邀请的是北街小学赵海英老师(国家二级心理咨询师)。暖场活动“认领父母”,在赵老师的带领下,孩子们依次在场内寻找自己心目中最喜欢的“替代父母”,这个活动不仅孩子了解到喜欢什么样的父母,也让家长体验到做怎样的父母更容易和孩子亲近赢得信任。

 

接下来,赵老师引出西游记中的几个人物,虽然悟空、八戒、唐僧和沙和尚他们的性格各不相同,但是最终都能取得真经,所以教育也是要从孩子的特质方面着手,每个孩子都是独一无二的个体,教育要尊重孩子的心理发展特点,赵老师还对青少年心理发展六个阶段做了准确清晰的介绍以及否定了“让孩子赢在起跑线”这样一个教育误区。

第三个环节的“折纸”活动让家长们了解家庭教育的重要性以及言传身教的作用。“别让孩子成为一只流泪的蜗牛”的诗歌朗读也提醒家长要尊重孩子的身心发展规律,教育可以适当的慢下来,蹲下来,和孩子一起贴近大自然、一起成长,家长们若有所思,若有所悟,若有所感。

    赵老师接着给孩子们分享了爱迪生的故事,孩子们听得津津有味,家长有的在一旁记着笔记,大家了解到不管什么时候都要相信我们的孩子,也要相信自己,坚定相信的力量。

活动的高潮部分分别两个环节,一个《对你说》让家长发掘孩子的积极品质,说出孩子的优点,并鼓励他们相互摸摸和抱抱对方,感受到彼此的亲情;第二个环节是家长用九宫格画出孩子的成长过程并写出孩子的真心话,孩子画“我的爸爸妈妈”,在真情流露、这样一幅温馨的画面中,每个人都忘却了曾经的冲突、烦恼和争执,是的,我们之间是血浓于水的亲情,那份爱无可替代,赵老师运用九宫格和会心技术将每个人潜意识中的情感都挖掘出来,只要互相改变下沟通的方式,生活更加美好。正如一位妈妈写道:“希望时间过的慢一点,再慢一点,妈妈可以陪你更多更多。”是啊,人世间最简单淳朴的爱不就是我陪你长大,你陪我变老吗?

鉴于家长的热情久久高温不退,赵老师让愿意分享的家庭上台分享家庭故事,家长对孩子的成长是那么历历在目,甚至分享中不经意流下了幸福的泪花。有的小朋友看到别人上台分享,也硬拉着有些“害羞”的家长上台,这就是团体心理辅导的魅力,以积极的能量带动感染更多的人,挖掘大家的积极品质。

活动快接近尾声了,可家长和孩子们仍然意犹未尽,活动中那种兴奋、激动、感恩、希望的心情很难在短时间内平息,他们的内心还在憧憬和描绘着自己美好的未来。最后,家长们自发围在一起交流育儿经验。

本次体验活动是青少年活动中心重视心理健康教育工作,积极探索高效的教育途径和方式的有益尝试,通过活动和分享,让学生和家长关系更近了以及学习到改变并尝试更好的亲子沟通方式,学习到如何接纳和关心他人,学习人与人之间良好的沟通和信任、理解和支持、接纳与欣赏、付出和体谅,激发每个人的内在潜能。引导学生敞开心扉,用开放的心态体验人间的快乐与真情,为青少年学生创造一种更有效、更积极的发展环境,从而共建和谐家庭、共创品质生活、共绘精彩人生!

                     桐城市青少年校外活动中心
                         2017年7月24

 
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